ぴゅあていでは、定期的に「子ども会議」というレクレーションを行っています。

子ども会議とは、子どもたちがグループに分かれて、レクレーションの内容を話し合い、決めたことを実行するというものです。話し合いにはリーダーが必要なので、六年生にお願いし、中学生に補助をしてもらいました。

はじめに、「天国の話し合い👼」と「地獄の話し合い👿」について勉強しました。

天国の話し合い👼とは…①視点を変える（意見が分かれても両方のいいところを話し合ってみる）

➁つぶやく（いろんな考えがあるねとつぶやき、受け止める）

③最初に戻る（話し合いが進まないとき、どう決めたらいいか戻ってみる）

④代弁する（意見をうまく言えない子がいたら、まとめてあげる）などなど

地獄の話し合い👿とは…①不満だらけ（決まったのに後から文句を言う。または、やりたいものではないからやる気をなくす）

②なんとなく（意見ができる人の言うとおりにする）

③たたきたたかれ（人の意見を否定する）

④脱線（関係ない話で決まらない）などなど

そして話し合いスタートです。

リーダーが進めていきます。

しかし！！誰かが「疲れたから、寝たい！！」と言うと、なんだか不穏な空気に…😓

「私も寝たい！！」と意見が広がっていきました。

さて、子どもたちは、どうするのか！！ぎりぎりまで様子を見ると、一つのチームは「こんなのはどう？」「○○は何やりたい？」と、まとまりだしていました。

もう一方のチームは、意見がまとまらず、慌てて決めたことで、みんながやりたいものにならずに終わったようです。

そんなときは、「ふりかえり」です！

今回の会議について、高学年の子に振り返ってもらいました。すると、もう少しこうしたらよかったかな。意見が言いだせなかった子のことや、高学年はみんなに影響を与えやすいんだということを、振り返る事ができました。

そして、もう一度、子ども会議をしてみると…

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前回と比べて、こんなに詳しく決めることができました✨

もう一つのチームは…

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　より詳しく、ルールまで決めることができました！

そして、どの子もみんな、楽しみに当日を迎えることができました✨

職員が補助しながら、リーダーが中心になって進めます。

フルーツ白玉チームでは、買い物から準備をしました。

フルーツを切るチームと、白玉を丸めて作るチームで、分かれて行います。包丁の使い方を年下の子に教える姿もありました！粉を混ぜるときに自然と、ほかの子がボウルを抑えたりと、思いやりも見られました！

白玉をゆでている間は、もう一つのチームが決めた、コロコロドッヂ（転がしドッヂボール）をしました！（白熱して応援していたので写真がありません…すみません😓）

ひと汗かいたところで、ゆでたての白玉と冷たいフルーツをを食べました！

　おいしくて、ぺろりと完食！

最後に、「子ども会議は、どうでしたか？」と聞くと、「楽しかったー！」「またやりたい！」と声が上がりました✨

リーダーさん、おつかれさまでした✨そして、みんなをまとめてくれてありがとう！

話し合うことは、いろいろなスキルが必要です。その中で今回は、相手の気持ちを考えて歩み寄りができました！

学校でも、その先の社会でもたくさんの場面で、話し合う機会が出てきます。そのときに、ぴゅあてぃの子ども会議を思い出して、天国の話し合い👼に役立つよう、今後も行っていきたいと思います。

何事も、失敗はありません！！次につながるステップだと思えるよう、日々、子どもたちに伝えていきたいです。

児童発達支援・放課後等デイサービス　ぴゅあてぃ
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